Beim Pädagogischen Jahrestag 2026 haben wir an der BSWI an diesem Mittwoch nicht nur über Schulentwicklung gesprochen, sondern konkret daran gearbeitet. Unter dem Leitgedanken „Kompetent Zukunft gestalten – gemeinsam, konkret, wirksam“ stand die Frage im Mittelpunkt, wie wir unsere Schule so weiterentwickeln können, dass sie unsere Schülerinnen und Schüler auch künftig bestmöglich auf ihrem Berufs- und Lebensweg begleitet. Dafür arbeiteten wir entlang der drei Säulen Lernen, Begleiten und Team.

Den fachlichen Impuls gab Julia Primavera von INNOKI. Im Zentrum stand der Design-Thinking-Ansatz: Schulentwicklung aus der Perspektive unserer Lernenden. Statt vorschnell Lösungen zu formulieren, ging es zunächst darum, Bedürfnisse zu verstehen, Beobachtungen zu bündeln und Herausforderungen präzise zu fassen.

Anschließend arbeiteten wir in kleinen, interessengeleiteten Teams. Ausgangspunkt waren Personas aus verschiedenen Bildungsgängen der Schule. Auf dieser Grundlage wurden Kernbedürfnisse herausgearbeitet und Ideen entwickelt. Mit Methoden wie Perspektivwechsel, Kopfstand und Placemat entstanden viele Ansätze, die im Team diskutiert, priorisiert und weiterentwickelt wurden.

Am Nachmittag ging es in die Umsetzung. Aus ausgewählten Ideen wurden Prototypen: erste greifbare Modelle, Konzepte und Szenarien, die direkt getestet werden konnten. Die Teams holten Feedback ein, überarbeiteten ihre Ansätze und bereiteten sie für den Markt der Möglichkeiten vor. So wurde aus einem Arbeitstag ein strukturierter Entwicklungsprozess mit sichtbaren Ergebnissen.

Aus Lego, Knete und teils digitalen Tools sind tolle Prototypen entstanden, die das Potenzial haben, die Zukunft unserer Schule zu bereichern.

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