Du möchtest Teil unseres Wirtschaftsgymnasiums werden? Großartig – wir freuen uns auf dich! Hier erfährst du, welche Voraussetzungen du mitbringen solltest und wie du dich anmelden kannst.

Aufnahmevoraussetzungen und Bewerbung

Du kannst dich bei uns bewerben, wenn du eine der folgenden Bedingungen erfüllst:

• Du wurdest in die Vorstufe der gymnasialen Oberstufe versetzt (z. B. an einem allgemeinbildenden Gymnasium, einer Stadtteilschule, einer Gemeinschaftsschule …), oder

• Du hast den mittleren Bildungsabschluss (MSA) an einer beruflichen Vollzeitschule oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung mit einem Notendurchschnitt (ohne Sport) von mindestens 3,0. Zusätzlich muss noch in den drei Fächern Deutsch, Mathematik und der 1. Fremdsprache ein Notendurchschnitt von 3.0 erreicht worden sein.

Außerdem benötigen wir ein Bewerbungs-/Motivationsschreiben, in dem du erläuterst, warum du gerade auf ein Wirtschaftsgymnasium wechseln möchtest, unseren Anmeldebogen (Download-Bereich), einen tabellarischen Lebenslauf, dein Halbjahres- und Abschlusszeugnis sowie einen Hamburger Wohnsitz.

Die Anmeldung erfolgt schriftlich (digital, per Post oder vor Ort) – gern beraten wir dich persönlich dazu!

Lust auf einen Schnuppertag?

Du möchtest erstmal einen Einblick bekommen? Kein Problem!
Besuche uns für einen Vormittag und erlebe den Unterricht in der 11. Klasse live.
Oder buche einen individuellen Beratungstermin – telefonisch oder per Mail.

Zentrale Lage – gute Anbindung

Unsere Schule liegt im Herzen Hamburgs, nur wenige Gehminuten vom Berliner Tor entfernt.
Du erreichst uns bequem mit U- und S-Bahn.

Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Unser dreijähriges Wirtschaftsgymnasium gliedert sich in:

Die Vorstufe (Klasse 11) – Dein Einstieg ins Wirtschaftsgymnasium

In der 11. Klasse lernst du im Klassenverband und wirst von einem Klassenlehrer bzw. einer Klassenlehrerin begleitet. In einer Klassenratsstunde besprecht ihr gemeinsam aktuelle Anliegen.

Unterrichtsbeginn in der Regel 7:45 h und Unterrichtsende ca. 14:35

Die Lernangebote umfassen den Profilbereich und den Allgemeinbildenden Bereich. In diesem Bereich kannst du mehrere Fächer selbst wählen– so gestaltest du dein Profil mit. Im Downloadbereich findest du einen beispielhaften Stundenplan einer 11. Klasse (Verlinkung).

Die Studienstufe (Jahrgänge 12 und 13) – Wirtschaft im Fokus, Vertiefung für`s Abitur!

In der Studienstufe lernst du im Kurssystem und wirst in einer Kleingruppe von einem Tutor bzw. einer Tutorin begleitet. Regelmäßig führt ihr Lernentwicklungsgespräche, um dich auf deinem Weg zum Abitur bestmöglich zu unterstützen.

Im Profilbereich hast du die Möglichkeit Volkswirtschaft bilingual zu belegen. Im Seminarfach arbeitest du projektorientiert an einer eigenen Geschäftsidee und einem Businessplan.

Du möchtest wissen, welche Inhalte in den Profilfächern behandelt werden oder wie die Abiturprüfungen ablaufen? Dann schau dir unsere weiterführenden Infos an.

Fächer im Profilbereich

Betriebswirtschaft (4 Std.), Volkswirtschaft (1 Std.), Datenverarbeitung (2 Std. nur in Klasse 11) und Seminarfach (2 Std.) sowie ein Wahlangebot (Recht & International Trade & Logistics Management), wenn du in der Mittelstufe schon eine zweite Fremdsprache erfolgreich belegt hast.

Allgemeinbildende Fächer

• Kernfächer: Deutsch, Mathematik, Englisch (jeweils 4 Std./Woche). Zusätzlich 2 Std. selbstorganisiertes, von Lehrkräften begleitetes Lernen (Poolstunden) in den Kernfächern.
• Zweite Fremdsprache: Französisch oder Spanisch (4 Std. in Klasse 11).
• Naturwissenschaften & Gesellschaftswissenschaften: Biologie oder Physik (2 Std. – 3 Std.), PGW oder Geschichte (2 Std.) und Philosophie oder Religion (2. Std.)
• Künstlerischer Bereich: Kunst oder Darstellendes Spiel/Theater (2 Std.),
• Sport (2 Std.) mit einem vielfältigen Angebot (Surfen, SUP, Schwimmen, Boxen, Fitness mit Geräten, alle Ballsportarten, Badminton, Tischtennis, Yoga)

Da viele Wirtschaftsfächer neu für dich sind, geben wir dir hier einen Überblick, was dich erwartet.

Das Wirtschaftsgymnasium vermittelt dir praxisnah wirtschaftliche Zusammenhänge – von Entscheidungen im Unternehmen bis zu globalen volkswirtschaftlichen Prozessen. Der Unterricht orientiert sich an aktuellen Fragen und verknüpft Theorie mit realer Unternehmenspraxis. Du arbeitest u. a. an folgenden Themen:

Betriebswirtschaftliche Entscheidungen verstehen und gestalten

Du analysierst Unternehmensprozesse, entwickelst Marketingstrategien, beurteilst Investitionen und Finanzierungen, kalkulierst Preise und trainierst unternehmerisches Denken. (hier würden wir kurze Erklärvideos von Schüler:innen ergänzen wollen)

Volkswirtschaftliche Zusammenhänge durchdringen

Du lernst, wie Märkte funktionieren, welche Rolle Wirtschaftspolitik spielt und welche Herausforderungen Globalisierung, Inflation, Arbeitslosigkeit und Nachhaltigkeit mit sich bringen. Wahlweise bilingual. (hier würden wir kurze Erklärvideos von Schüler:innen ergänzen wollen)

Daten analysieren und digital arbeiten

Im Fach Datenverarbeitung lernst du, wie man mit Tabellenkalkulationsprogrammen und Präsentationssoftware wie PowerPoint und Canva professionell arbeitet und KI gezielt einsetzt. (hier würden wir kurze Erklärvideos von Schüler:innen ergänzen wollen)

Seminarfach – wissenschaftliches Arbeiten von Anfang an

Du entwickelst eine Forschungsfrage, recherchierst, bewertest Quellen und verfasst eine Facharbeit. Präsentationstechniken und Projektarbeit gehören ebenso dazu. In Klasse 12 entwickelt ihr im Team eine nachhaltige Geschäftsidee samt Businessplan. (mit Erklärvideos)

Für diejenigen, die bereits vier Jahre erfolgreich eine 2. Fremdsprache belegt haben, bieten wir im Profilbereich ab dem Schuljahr 2026/2027 folgendes Alternativangebot an:

International Trade & Logistics Management – Wirtschaft weltweit denken

Du willst wissen, wie Waren um die ganze Welt reisen, wie internationale Lieferketten gesteuert werden und was hinter globalem Handel steckt? In diesem bilingualen Kurs tauchst du ein in die spannende Welt des internationalen Wirtschaftsverkehrs.

Recht – Von Grundrechten bis Gerichtsurteil

Du lernst die Grundlagen unseres Rechtssystems, verstehst, wie Gesetze entstehen und unser Rechtssystem aufgebaut ist. Du analysierst echte Fälle, diskutierst aktuelle Fragestellungen und lernst, rechtliche Zusammenhänge klar zu erkennen und fundiert zu beurteilen.

Wir schaffen Lernumgebungen in denen Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen. Dabei fördern wir gezielt fachliche und überfachliche Kompetenzen:

Selbstorganisiertes Lernen – mit Zeit und Raum

In unseren Poolstunden gestalten die Schülerinnen und Schüler ihr Lernen eigenverantwortlich. Sie arbeiten an individuellen Schwerpunkten, wiederholen Inhalte, vertiefen Projekte oder bereiten sich auf Klausuren vor – unterstützt durch Lehrkräfte, die beratend zur Seite stehen. So fördern wir Eigeninitiative, Selbstorganisation und Reflexionskompetenz.

Projektorientiertes Lernen

In vielen Fächern steht projektorientiertes Lernen im Mittelpunkt. Die Jugendlichen wenden Projektmanagement-Methoden wie Kanban, Design Thinking, Srum an und entwickeln Lernprodukte wie Podcasts, Businesspläne, Lernportfolios, Infografiken u.v.m. –, die zeigen, was sie können. Sie lernen, im Team zu arbeiten, überzeugend zu argumentieren und ihre Ergebnisse zu präsentieren.

Lernen mit externen Experten

Theorie trifft Praxis: In Workshops mit externen Fachleuten aus Wirtschaft, Wissenschaft oder Zivilgesellschaft vertiefen die Jugendlichen ihr Wissen zu aktuellen Themen. Ob Medienbildung, Nachhaltigkeit oder Finanzbildung – externe Impulse erweitern den Blick über den Unterricht hinaus.

Lernen an anderen Orten

Lernen findet bei uns nicht nur im Klassenzimmer statt: Ob im Körber Start-up Hub, im MINTarium, bei Berufsorientierungstagen, im Work Shadowing oder bei Besuchen von Hochschulen und Unternehmen – unsere Schülerinnen und Schüler sammeln Erfahrungen an vielfältigen Lernorten.

International lernen – über Grenzen hinweg

Als Europaschule mit Erasmus+ ermöglichen wir internationale Begegnungen, z. B. mit Partnerschulen in Spanien, Irland und Dänemark. In Projekten und Praktika stärken die Schüler:innen Sprache, Offenheit und interkulturelle Kompetenz.

Mit dieser Vielfalt an Lernsettings entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr Fachwissen, sondern auch Schlüsselqualifikationen wie Kommunikationsfähigkeit, Teamgeist, Medien- und IT-Kompetenz, Eigenverantwortung und Selbstorganisation. So sind sie bestens vorbereitet auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt und auf ein erfolgreiches Studium.

Nach Abschluss des 12. Jahrgangs kann der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden. Eine gesonderte Abschlussprüfung erfolgt hierbei nicht. Um die vollständige Fachhochschulreife zu erwerben, muss eine mindestens einjährige Praxisphase folgen. Weiterführende Informationen und die Anerkennung der Fachhochschulreife erfolgen durch das Schulinformationszentrum.

Abschluss mit der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) am Ende von Klasse 13.

Das Abitur in Hamburg umfasst drei schriftliche und ein mündliches Prüfungsfach:

• BWL als Profilfach ist 1. schriftliches Prüfungsfach
• Eines der Kernfächer (Deutsch, Englisch, Mathe) auf erhöhtem Niveau ist 2. schriftliches Prüfungsfach
• Ein weiteres Kernfach (Deutsch, Englisch, Mathe) auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau ist 3. schriftliches oder mündliches Prüfungsfach.
• Eines der vier Prüfungsfächer muss ein naturwissenschaftliches Fach (Biologie/Physik) oder Mathematik sein.

Mögliche weitere Prüfungsfächer – in Abhängigkeit von der konkreten Kombination – können Geschichte, PGW, VWL, Französisch, Spanisch sein.

• Infoabende
• Das sagen Ehemalige
• Berufsorientierung

Eindrücke vom Schulleben

• Einstieg in Klasse 11 (Einführungstage, Teamchallenge) – Impressionen
• Impressionen Sportangebot
• Impressionen Auslandsprojekte / Projekt- und Studienfahrten
• Impressionen Kunst / Kultur